ZkZ
±
g
Ð
¶
Â
i
0
+
ÏÅ
y
~
Ð
i
c
*
{
¸
W
,
z
ú
g]
»
@
*
ì
Ô
L
Z
´
y
Æ
B
ZzgZ
Ò
Z
´
yX
t
Z
q
-
Z
(
Z
¨
K
ã
/
ì
p
Z{
æ
zy
@
*
g
õ
Æ
,
]
~
(
:
0
*
e
1
Z
L
fZ
C
/
Å
gz
Ý
~
C
Ù
W
ò
Zk
Ã
Y
}
ì
X
ñ
{i
â
:
~
WiZ
²
ZV
Å
q
-
¬
@
R
6
,
`
ð
X
÷
}
4
,
q
-
t
Z
q
-
)
¡
~
q
-
¶
Xi
c
*
{
9
t
ì
f
)
Zg
²
ZV
Å
q
-
`
ð
Y
ñ
Xf
)
Zg
²
ZV
Å
q
-
ú
g
Â
V
Æ
y
~
Zg
Ã
Z
¸
g
C
X
1
WiZ
²
ZV
Å
)
¡
~
q
-
ä
Ü
s
"
{
~
»
'
×
Z`
a
Z
H
X
ñ
{i
â
:
~
WiZ
~
²
ZV
Å
Zk
)
¡
~
q
-
ä
Ð
(
,
Z
v
y
à
c
*
ì
z{
t
Z
¨
K
ã
y
»
Û
Z
Zg{
I
^
Y
^
H
X
V
J
-
z{Z
¨
K
+
M
Å
y
~
Z
C
z
Z
Z
ä
Æ
.
Þ
:
g
;
XZ[Z
¨
K
+
M
»
w
Zk
6
,
«
ì
Zk
Z
½
Z
Zg{
Ã
z
!
*
g{Z
Ï
§
b
ì
H
Y
ñ
T
§
bz{
¬
ì
å
XZ
¨
K
+
M
Å
@
*
g
õ
Z
Ï
£
x
6
,
¥
Å
ð
ì
ÔZzgZk
@
*
g
õ
Ã
z
!
*
g{Z
Ï
£
x
Ð
u
¤
/
Ä
^
H
Y
Y
ì
X
ú
g]
c
*
%
Ô
z
â
V
Æ
a
l
g
ì
z{Z
¨
K
+
M
Å
y
~
Z
q
-
x
ZgZ
Z
,
XZk
Zg
Å»
x
[Z
Z
5
Æ
a
z
â
V
Ã
t*
ì
z{Zk
Ñ
Æ
a
Z
L
W\
¹
Y
Y
(art of lifemanagement)
Ã
»
g
,
Xz{Qk
®Ã
Z
T
î
^
§
]
Ã
Y
3
Xz{Z
K
e~
,
æ
(potentials)
ì
Xz{Z
K
,
~
|
ñ
Z
k
*
]
Æ
Z
L
Z
0
+
g
|
I
~
»
'
×
Z`
a
Z
,
Xz{f
6
Zg
»
Y
(de-conditioning)
Æ
fg
=
Z
K
~
R
Ã
,
Xz{Z
ß
Á
'
.
2.ç
G
GGE
(intellectual development)
~
gu
q
Ý
,
X
(principleofdifferentiation)
Z
Ï
Æ
B
z{Zk
|
Ã
Y
3
Zk
*
~
ñ
Æ
%
Ã
ð
(
,
Z
»
x
7
H
Y
Y
X
ñ
Z
¨
K
y
Æ
Z
0
+
gZ
Zw
a
Z
@
*
ì
X
ñ
Z
¨
K
y
Ã
Zk
Ð
X
@
*
ì
z{
)
¢
zg~
î
g
6
,
Z
K
207
